Informační gramotnost je velmi široký pojem a úzce souvisí s informační hygienou. V dnešní době máme totiž nejenom přístup k obrovskému množství informací, a to doslova na dosah ruky, ale mnohdy se na nás tyto informace bez přestání valí.
Jedna věc je přístup k informacím, něco jiného však relevantní informace najít a jejich kvalitu zhodnotit a správně je využít (rešerše). Pokud přijímáme informace nekriticky, mohou časem zkreslit náš pohled na realitu, a to by mohlo mít v některých případech dalekosáhlé důsledky.
Použijeme-li informace ve své práci, je nutné odkázat na zdroj (citování). Nejen kvůli zákonným požadavkům, ale i kvůli odborné a etické odpovědnosti. Uvedení zdroje a případných omezení použité informace může být dokonce naší „záchranou“, pokud se později ukáže, že byla nepřesná.
Ovšem abychom mohli zdroje opravdu ohodnotit, potřebujeme čas na přemýšlení – tedy nejen schopnost omezit příjem zbytečných či rušivých informací, ale i schopnost si vyhradit čas bez digitálních technologií (informační hygiena).